Die Ausdrucksformen kindlicher Sexualität können vielseitig sein, oft entstehen daraus Situationen in denen Unsicherheit aufkommen kann. Welches kindliche Verhalten kann einer „natürlichen“ Sexualentwicklung entsprechen? Wo beginnen Grenzverletzungen, oder Übergriffe unter Kindern? Welches kindliche Verhalten gibt Grund für Verdacht auf sexuellen Missbrauch durch Erwachsene oder Jugendliche? Wie können wir Kinder von Anfang an stärken und befähigen und wo können wir mit Kinderschutzkonzepten ansetzen?

Inhalte

• Tipps und Tricks zur Förderung gesunder Rahmenbedingungen für die kindliche Sexualentwicklung
• Kenntnisse zur sexuellen Entwicklung von Säuglingen und Kleinkindern (0 bis 6 Jahre)
• Umgang mit unterschiedlichen Ausdrucksformen kindlicher Sexualität
• Sexuelle Übergriffshandlungen von Kindern erkennen und adäquat darauf reagieren
• Sexualisierte Gewalt durch Erwachsene erkennen und helfen sie zu beenden
• Prävention sexueller Grenzverletzungen in Institutionen

Ziele

• Wissenserweiterung hinsichtlich kindlicher Sexualentwicklung, Kinder stärken und Kinderschutzkonzepten#
• Erweiterung der Handlungskompetenzen um sexuelle Gewalt erkennen und darauf reagieren zu können
• Prävention von sexuellen Grenzüberschreitungen

Zielgruppe

Sozialpädagog:innen, Sozialarbeiter:innen, Fachkräfte aus der Kinder- und Jugendarbeit

Arbeitsweise

Fachliche Inputs, Erprobung einer Methodenvielfalt, Erfahrungsaustausch und Reflexion