Impulskontrollstörungen zählen zu den häufigsten herausfordernden Verhaltensweisen bei Menschen im Autismus-Spektrum. Sie zeigen sich darin, dass Betroffene nur schlecht warten können. Sie möchten jedes Bedürfnis sofort befriedigen, jeder Eingebung augenblicklich nachgehen. Sie leben immer im „Jetzt“, können nichts aufschieben und berücksichtigen auch eigene langfristige Ziele und Bedürfnisse zu wenig.

Die Auswirkungen sind vielfältig und reichen von einer geringen Frustrationstoleranz bis zu heftigen Wutausbrüchen. Doch die Schwierigkeiten sind nichts, was man resigniert hinnehmen muss. Man kann die Impulskontrolle (und die Emotionsregulation zählt dazu) mit pädagogischen Mitteln unterstützen und verbessern.

In diesem Seminar werden zum einen die Gründe für diese Schwierigkeiten bei Menschen im Autismus-Spektrum erarbeitet und verschiedene Materialien sowie pädagogische Strategien für den Umgang aufgezeigt. Konkrete Beispiele aus der Praxis können aufgegriffen und bearbeitet werden.

Zielgruppe

Pädagog:innen, Sozialpädagog:innen, Psycholog:innen, Fachpersonal, Personen, die sich beruflich mit ASS beschäftigen und Interessierte

Arbeitsweise

Die Online-Teilnahme erfordert eine Computerausstattung mit Video- und Mikrofonfunktion und eine stabile Internetverbindung. Details zur Handhabung des Internettools werden den Teilnehmer:innen vor der jeweiligen Veranstaltung mitgeteilt. Die Online-Teilnahme erfordert eine Computerausstattung mit Video- und Mikrofonfunktion und eine stabile Internetverbindung. Details zur Handhabung des Internettools werden den Teilnehmer:innen vor der jeweiligen Veranstaltung mitgeteilt.